Dislexia sin Complejos

jueves, abril 23, 2015

Los des"concerta"dos

Aunque hoy sea el Día Internacional del Libro y festividad de San Jorge en que es costumbre regalar un libro y una rosa, no vamos a hacer ninguna recomendación literaria. Si bien es cierto que el título de esta entrada sería bastante acertado para toda una revisión sistemática de los pros y los contras del tratamiento con metilfenidato en el Déficit de Atención o TDAH, no seré yo quien la lleve a cabo. En demasiados charcos me he metido a lo largo de mi vida.
Cuando éramos pequeños no existía el Concerta ni el Rubifen o el Medikinet, nombres comerciales todos del metilfenidato (hay unos cuantos más).


Aunque el principio activo fue sintetizado en 1944, no se patentó hasta diez años después para empezar a comercializarse en 1955. Pero fue a partir de los años 90 cuando el metilfenidato empezó a usarse de forma generalizada y exponencial. Hasta entonces, los niños éramos inquietos o, según mi madre, unos trastos. Yo no tengo TDAH, pero estoy seguro que en mi infancia me hubieran diagnosticado de tal por algunas sonadas trastadas cometidas durante mis años escolares. Hubiera sido candidato al Concerta. Mi madre suplía la deficiencia farmacológica de la época con un método muy tradicional: la zapatilla terapéutica. Eso y dar rienda suelta a mi supuesta hiperactividad mandándome a la calle a desfogar esa actividad típica de todo crío. Entonces se podía. Hoy en día resulta complicado mandar a los hijos a jugar a la calle; para empezar, no suele haber sitios para jugar al bote, al churro mediamanga manga entera o a dar patadas a un balón sin el riesgo de romper un cristal, que a veces ocurría, o que te atropelle un coche.
No estoy ni a favor ni en contra del metilfenidato. Como todo medicamento tiene sus indicaciones y sus contraindicaciones. De lo que sí estoy convencido es de que existe un cierto abuso de esta y otras sustancias como consecuencia de algo muy peligroso que llevan a cabo las compañías farmacéuticas: la promoción de la enfermedad.
Los nuestros eran otros tiempos, ni mejores ni peores, sencillamente distintos. Es lo que podría denominarse desde la distancia una generación des"concerta"da.

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jueves, abril 09, 2015

Una carta a mi maestro

El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender
Plutarco

El Centro Yale para la Dislexia y la Creatividad (YDCC) ha lanzado un anuncio para concienciar a la gente en la dislexia y apoyar a los educadores así como a los estudiantes con dislexia y sus familias. La campaña se titula "Una carta a mi maestro" y está dirigida al profesorado que son los que tienen la oportunidad inicial para identificar e intervenir en la dislexia. Los doctores Sally y Bennett Shaywitz, a quienes hemos hecho referencia en este blog en muchas ocasiones, co-directores del YCDC, son los promotores de este proyecto dirigido por Roger Ross Williams, disléxico y ganador del Óscar al mejor documental en 2010 por Music by Prudence.
El anuncio se basa en la historia de Patrick Whaley, un joven empresario cuya dislexia fue descubierta por su maestra de secundaria, la señora Wanda Bennewitz. Patrick le escribe una carta de agradecimiento y el emotivo reencuentro es recogido en la historia.


El avance del conocimiento científico de las Dificultades de Aprendizaje ha sido considerable en los últimos años, pero ese avance ha calado poco en la sociedad. Acercar ese conocimiento a la gente de a pie es algo que viene haciéndose desde hace algún tiempo a través de iniciativas como la del IWORDD (International Workshop On Reading and Developmental Dyslexia) en 2013: De la Teoría a la Práctica.
Ahora el YCDC apuesta por concienciar al profesorado del papel tan importante que juega en la detección precoz de las Dificultades de Aprendizaje para una intervención temprana que evite la enorme brecha que se abre y que conduce con excesiva frecuencia al fracaso escolar.



Como estamos interesados en la percepción que se tiene acerca del tema, hemos creado una pequeña encuesta de diez breves preguntas que, de forma anónima, nos permitirán tener una mayor información respecto a nuestro propio sistema educativo. Tu participación es importante y los resultados serán publicados en un futuro en este mismo blog.

Te animamos a participar, solo te llevará unos minutos: ¿Qué sabes sobre la dislexia?

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